¿Qué es la cesta del tesoro?

Creada por Elinor Goldschmied, la canasta del tesoro es una actividad de guardería en muchos países europeos. La idea surgió de la observación de niños en una guardería, a la edad en que comienzan a sentarse solos; Goldschmied había notado que los pequeños, en este momento de su vida, a menudo son bastante complacientes y se habían dado cuenta de que esta característica también podría deberse a la insatisfacción con los juegos, a menudo limitados y poco interesantes, que se les ofrecen.

El cerebro de los niños se desarrolla rápidamente y en respuesta a estímulos externos que vienen a través de los cinco sentidos y el movimiento del cuerpo. El cerebro es capaz de obtener estímulos de forma independiente, pero aún necesita ser estimulado desde el exterior. La canasta de tesoros tiene el propósito de ayudar a los niños que asisten a la guardería a enriquecer sus experiencias sensoriales en una fase en la que el cerebro está particularmente predispuesto a recibir.

Una canasta de tesoros cuidadosamente preparada puede permitir a los niños lograr un conocimiento importante para el cual están listos e impacientes. Con actividades como el manejo y la succión, los pequeños hacen descubrimientos sobre el peso, tamaño, forma, consistencia, olor y ruido de los objetos. Además, es una actividad que ayuda a desarrollar la capacidad de tomar decisiones; De hecho, el niño tendrá frente a él una canasta llena de objetos y podrá seleccionar por sí mismo qué descartar y qué elegir como juego favorito. Aquellos que observan a un niño que lucha con estas actividades pueden sorprenderse por la capacidad de concentración ; La atención, cuando se juega con el cofre del tesoro, puede durar incluso más de una hora.

Cómo preparar la cesta del tesoro.

La canasta del tesoro nace como una actividad de guardería, pero nada impide que este juego se ofrezca a los niños, incluso en casa.

La canasta debe tener un tamaño igual o superior a 35 cm de diámetro y 10-12.5 cm de altura; debe tener un fondo plano, sin asas y no debe volcarse si el niño se apoya en él. La mayoría de los objetos deben ser de uso común, en lugar de los juguetes reales. Elinor Goldschmied excluyó de la actividad de la cesta del tesoro todos los objetos plásticos como estos o hace pequeños estímulos desde el punto de vista sensorial . Obviamente, debemos prestar atención a la seguridad de todo lo que decidimos poner delante del niño para esta actividad.

La cesta debe actualizarse periódicamente, reemplazando los objetos, que deben someterse a un mantenimiento y limpieza regulares.

¿Algún ejemplo? Conos de pino, esponja natural, manzana, cestas pequeñas, pequeñas cajas forradas de terciopelo, pequeñas cajas de cartón, sonajeros de diferentes tipos, cubos de madera, cilindros de madera, cucharas de varios tamaños, trompeta, bolso de cuero, bolso pequeño, bola de Goma, muñecas y osos de peluche de tela, pelota de tenis, rollo de cocina rollos de cartón ...

Para obtener más información sobre la canasta del tesoro y otras actividades de guardería, recomendamos leer Elinor Goldschmied y Sonia Jackson's People de cero a tres años .